domingo, 31 de agosto de 2008

ANALISIS DE CONTENIDO

El análisis de contenido se caracteriza por investigar el significado simbólico de los mensajes, los que no tienen un único significado, puesto que según menciona el autor, "los mensajes y las comunicaciones simbólicas tratan, en general, de fenómenos distintos de aquellos que son directamente observados"
Esta técnica ha sido generalizada y alcanza a analizar incluso las formas no lingüísticas de comunicación, claro que para que sea fiable, debe realizarse en relación al contexto de los datos.

Se denomina análisis de contenido al conjunto de procedimientos interpretativos de productos comunicativos (mensajes, textos o discursos) que proceden de procesos singulares de comunicación previamente registrados, y que, basados en técnicas de medida, a veces cuantitativas (estadísticas basadas en el recuento de unidades), a veces cualitativas (lógicas basadas en la combinación de categorías) tienen por objeto elaborar y procesar datos relevantes.

El Análisis de Contenido, es aplicable a discursos, información, mensajes, textos, imágenes etc. y se puede optar por una modalidad de análisis cuali-cuantitativa.
FERNANDO, RAFAEL, RICARDO, CLAUDIA, PAOLA, OMAR

mapa conceptual

Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento . Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nudos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos en forma de flechas etiquetadas.

El mapa conceptual puede tener varios propósitos:
generar
ideas (lluvia de ideas [brain storming], etc.);
diseñar una estructura compleja (
textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.);
comunicar ideas complejas;
contribuir al
aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos;
evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión;
explorar el conocimiento previo y los errores de concepto;
fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito de los estudiantes;
medir la comprensión de conceptos.
clasificar de forma similar a las palabras las cuales se encuentran en las diferentes temáticas que se puedan utilizar en el tema dado

mapa mental

Un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, las tareas, u otros artículos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna estudio, organización, solución de problemas, toma de decisión y escritura. Es un diagrama imagen-centrado de representación semántica u otras conexiones entre las porciones de información. Presentando estas conexiones de una manera gráfica radial, no lineal, que estimula un acercamiento de una reunión de reflexión para cualquier tarea de organización de datos, eliminando el estímulo inicial de establecer un marco conceptual intrínseco apropiado o relevante al trabajo específico. Un mapa mental es similar a una red semántica o modelo cognoscitivo pero sin restricciones formales en las clases de enlaces usados. Los elementos se arreglan intuitivamente según la importancia de los conceptos y se organizan en las agrupaciones, las ramas, o las áreas. La formulación gráfica uniforme de la estructura semántica de la información sobre el método de acopio de conocimiento, puede ayudar a la memoria.

analisis de contenido

analisis: separacion de los elementos de un todo hasta llegar o conocer sus principios o elementos.
contenido: lo que una cosa contiene dentro de si
divergentes: partir de un punto separandose progresivamente , disentir, discrepar, del parecer o conducto de alguien.
metodo: procedimiento que se sigue en las ciencias para allar la verdad y enseñarla, puede sert anlaitico y sintetico. conlleva orden
objetividad: calidad de objetivo o de independencia de nuestro modo de sentir.
sistematico: que sigue o que se ajusta a un sistema
canones: regla, presepto,decision de un concilio.
prosa: forma natural del lenguaje
sintacticas: relativo a la sintaxis
semanticas: relativo a la significacion de las palabras.
conjeturas: juicio probable hecho por las señales que se observan indicios
pagmaticas: ley que se distinguia de las reales de ciertos y ordenes generales en las formulas de su promulgacion .
cuantitativo: relativa a la cantidad.

analisis de contenido.
instrumento basico de investigacion que puede ser util en varias disciplinas y para muchas clases de investigacion .
el analisis de contewnido es la aplicacion del metodo cientifico a la evidencia
el analisis de contenido es una tecnica de investigacion que sirve para describir objetivo, sistematico y cuantitativamente el contenido de la comunicacion.
por el contenido de la comunicacion se entiende el conjunto de significados expresados a traves de los simbolos ( verbales, musicales, pictoricos plasticos, gesticulares) que constituyen la comunicacion misma. representa el conjunto de medios atraves de los cuales personas o grupos se comunican entre si.

modelos de comunicacion


modelo de w. schramm

fuente (emisor) - mensaje (receptor)

nixon
quien-dice-que-a-quien-con que efecto

laswell
quien-dice-que-en que-canal-a -quien.con que efecto

aristoteles
la prensa que habla-dice-el discurso que pronuncia-a-la prensa que escucha
( quien) (que) (quien)


david k. berlo
fuente-codificador-mensaje-canal-decodificador-receptor

shannon y weaver
fuente de informacion-msj- transmisor-señal emitida-fuente- señal recibida-receptor- msj- destino





viernes, 29 de agosto de 2008

puntos , pillado power point

power point

puntos sandra y pillado jessica marlet

mapas mentales

son los que nos ayudan a recordar las cosas por medio de claves ya sean palabras o dibujos.